Van egy mondás, hogy az életben két esőcsepp nem azonos.
Ha még az iker testvéreknek is vannak saját ujjlenyomataik, amelyek megkülönböztetik őket, miért van szokásunk összehasonlítani magunkat más emberekkel?
Azt hiszem, ez a kultúránknak köszönhető. Mindennapi életünkben előre beállított mintákat kell viselni és viselkedni, mindenhol és mindenkor.
A tévéműsorok, a folyóiratok és az internet folyamatosan kényszerítik az ideálokat: a tökéletes test ideáljait, hogyan kell öltözni ebben a szezonban, a szezon fodrászában, hogyan, hogyan? és gyakran elfelejtjük, kik vagyunk valójában, belül és kívül.
Ezek a stimulációk a gyermekek és a fiatalok számára még erősebbek, mert akkor kezdődik, amikor a gyermek biológiai és társadalmi emberként érzékeli magát, megérti és értékeli a csoporthoz tartozás fogalmát.
Kb. 6 éves koráig a gyermek abban a fázisban van, amelyet mi, pedagógusok, „egocentrizmusnak” nevezünk: ebben az időszakban a saját énére összpontosít. Ezért az ideálok, hogy ilyen vagy úgy viselkedjünk? még mindig nincs értelme neki. Ő ő, ilyen egyszerű.
Ezt a fázist követően a gyermek megszerzi az absztrakt dolgokra való gondolkodás képességét: szimbólumok, erkölcsi értékek, hipotézisek, minták.
Ez idő alatt fokozatosan alakul ki saját identitása. Élvezze ezt a zenei stílust, az öltözködési módot, azonosuljon az iskola egyes csoportjaival. És ez az, amikor a gyermekben felmerül a másokkal való összehasonlítás gondolata.
Az otthoni vagy az iskolai összehasonlítások a családdal és a barátokkal, valamint a média arra irányuló ösztönzése, hogy felkeltsék a fogyasztási vágyukat, és „mindenkinek van, csak te maradsz ki” implicit üzenetekkel negatívan támogatják ezt a folyamatot.
Összehasonlítás más gyermekekkel, gyakran még jól értelmezve: útmutatás? A szülők vagy gyámok belső konfliktust generálnak a gyermekben, főleg azért, mert a gyermeknek még nincs teljesen meghatározott identitása.
Mi az az érzései és vágyai, összetéveszthető azzal, ami nem, azzal, ami kívülről jön. Megeskedni mondom, hogy ezért az úgynevezett? Identitási válság? hogy sok ember évekkel később.
Ezért nagyon fontos, hogy a szülők jól kezeljék ezt az időszakot. Olyan kifejezések, mintha, követned kellene a testvére példáját? vagy? nem úgy, hogy a házában csinálja? ezeket semmilyen okból és életkortól függetlenül nem szabad a gyermekkel beszélni.
Ha a gyermekkel kényes helyzetben van, beszélj vele közvetlenül, világosan és csendesen. Megfelelő iránymutatás az, hogy előmozdítsa a gyermekkel folytatott párbeszédet arról, hogy mi a helyes vagy rossz, cselekedeteik és hozzáállásuk tükrözése révén, nem pedig a jobb vagy rosszabb összehasonlítások közepette. hogy valaki.
Engedje meg neki, hogy feltárja érzéseit, és különösen mondjon el és mutassa meg, hogy bízik benne. Mindez nagyon fontos az érzelmi fejlődésed, a felelősségérzet, az önértékelés és az emberi lény megértése szempontjából, mint egyedülálló lehetőségeikkel, igényeikkel és korlátaikkal.
És ami a legfontosabb: Meg fogja érteni, hogy az emberek hibákat követnek el, de lehet, hogy új esélyük van. Mindig emlékezz: ha nem történik meg két esőcsepp, akkor kincsed egyedi.
Gears of War 4 végigjátszás 1. rész [Magyar felirattal és kommentárral] XBOX ONE (Április 2024)
- Gyerekek és serdülők
- 1,230
