Nyolc dolog az életről, amelyet meg lehetne tanítani az iskolában

Az iskola és a főiskola számos okból remekül működik: bemutatják a legjobb barátaikat, felkészülnek az új iskolai és szakmai kihívásokra, egyebek mellett. A tanítás azonban egy ponton kudarcot vall: általában nem felkészíti az embereket az életre.

Vannak olyan helyzetek, amelyekben a legtöbb ember nem tudja, hogyan kell kezelni, amíg ténylegesen átjutnak rajta, és gyakran hangulatban kell kitalálniuk, mi a legjobb megoldás. És az a gondolatmenet, amelyre eszünkbe jut, mindig ugyanaz: Miért nem tanította meg nekem ezt korábban valaki?

Ugyanolyan fontos, mint a biológia, a matematika és a nyelvtan a tanulási készségek, amelyek alkalmazhatók a valós életben. Íme néhány dolog, amely mindent megváltoztatna, ha iskolákban és főiskolákban tanítják:


1. Hogyan tehetek semmit technológia nélkül?

A mai világ hihetetlenül technológiai. Ritka azok számára, akiknek nincs laptopja, okostelefonja, táblagépe vagy mindegyikük. És igen, a dolgok általában tovább mennek, de mi van, ha a számítógép összeomlik, és mindent elveszít? Mi van, ha az internet lecsökken a munkahelyen? Mi van, ha elveszíti a telefonját? Millió példát lehet felhasználni, tehát az is fontos, hogy tudjuk, hogyan lehet bármit megtenni a régimódi módon.

2. Az idő megfelelő kezelése

A diákok életében gyakori az elfoglaltság, a tanulmányokkal és más tevékenységekkel. Sokan későn alszanak, korán felébrednek, lemerülnek, végül elhalasztják és elhagyják a munkát az utolsó pillanatra. De a strukturáltabb ütemterv elkészítésének megtanulása nemcsak ebben az idõben, hanem az élet minden szakaszában is segíthet.

Olvassa el még: 12 dolog, aminek nem szabad aggódnia


3. Hogyan lehet felügyelő?

Néhány tanár rendkívül segítőkész, és tanácsokat adhat az oktatott tárgyról, és akár hasznos trükköket is taníthat a munka során. De egy dolog, amit nem tanítanak meg, hogy hogyan lehet jó főnök. A legtöbb ember nem megtanulja, hogyan lehet menedzser vagy felettes, hogyan kell alkalmazottakat alkalmazni, és hogyan kell velük beszélni. Amennyiben lehetséges a gyakorlatban és az idő múlásával megtanulni, nagyszerű lenne, ha az iskolák felkészítik a hallgatókat erre.

4. Hogyan kell kezelni a bonyolult jogi helyzeteket?

Ne aggódjon, de élete valamikor, előbb vagy utóbb valamilyen bonyolult jogi helyzetbe kerül. Ez történik! És ha jogi iskolába nem jár, teljesen felkészületlenül fogja érezni magát. A főiskolák nem tanítják meg, hogy mit kell tenni, amikor jogi segítségre van szüksége, vagy amikor valóban jogi segítségre van szüksége. Nem beszélnek az alapvető kifejezésekről, amelyeket tudnia kell, vagy a dolgokról, amelyeket meg kell tennie. Ijesztő, amikor megtörténik. Legalább az alapok ismerete sok stresszt takaríthat meg nekünk.

5. Bármi köze a biztosításhoz és az adókhoz

Furcsa, hogy a főiskolák nem kínálnak alapvető adó- és biztosítási tanfolyamokat, amelyek mindenki életének részét képezik. A legtöbb ember teljes munkaidőben dolgozik, és többek között nem tudja, mi legyen a számlákkal, gépjármű-biztosításokkal, jövedelemadó-bevallásokkal. A kétségek végtelenek, és mindenki jobb lenne, ha felkészültek volna rá.


6. Hogyan lehet vásárolni / bérelni egy lakóhelyet?

Oké, ha diplomát folytat, és tovább él a szüleivel. De eljön-e olyan idő, amikor lakást vagy házat szeretne bérelni, vagy valamit vásárolni? És valószínűleg nem fogja tudni, hogy mit csinál. A bérleti vagy vásárlási folyamat zavaró és bosszantó lehet. Érdekes lenne legalább az ingatlanügyekről, a lakásbiztosításról, a számlák fizetéséről, és többek között ehhez kapcsolódó alapvető tudnivalókat megismerni.

7. Hogyan kell kezelni a pénzt

A főiskolák nem tanítják a hallgatókat a pénzkezelésről. A pénzügyi menedzsment kurzusoknak azonban minden tanterv standard részévé kell válniuk, szakterülettől függetlenül. A legtöbb embernek nehéz a nagy vagy kicsi bérekkel, megtakarítási számlákkal, tartozásokkal és egyebekkel foglalkozni. És csak kitalálni, mit kell csinálni egyedül.

Olvassa el még: Hogyan lehet életben tartani a kreativitást felnőttkorban?

8. Van egy „B” terv?

Amikor kiválasztja, hogy melyik kurzust kívánja elvégezni, az iskola elősegíti a felkészülést arra, hogy teljesítse ezt a kurzust. Ezután a főiskola ismereteket és eszközöket kínál a szakma gyakorlásához. De mi van, ha a dolgok nem működnek jól? Mi lenne, ha soha nem talál munkát a kezdetben a környéken? Ha egyféle típusú munkára teljes mértékben felkészül, nem segít, ha valami nagy változás történik.

Annak ismerete, hogyan kell kezelni, nem csak a munka életében, hanem az egyén személyes életében is változást eredményezne, mivel az életük során jobban megtanulna kezelni a különböző helyzeteket.

2019 07 24 - ÉLET A HALÁLUNK UTÁN - Szedlacsik Miklós ember és életjobbító mester-coach (Április 2024)


  • Karrier és pénzügyek
  • 1,230